新しい時代の高校選択

「通学・一斉授業」を基本とする日本の近代学校制度ができてから約150年、インターネットの発達によって、時間と場所を組み合わせて一人ひとりが目標や個性に合わせて自由に学びをデザインすることが可能になりました。これからの変化が激しい時代にあって、社会で求められる能力の上位3位は、「注意深さ・ミスがないこと」「責任感・まじめさ」「信頼感・誠実さ」から、2050年には「問題発見力」「的確な予測」「革新性」に変わると言われています。

近代学校制度は、「注意深さ・ミスがないこと」「責任感・まじめさ」「信頼感・誠実さ」の育成には適していました。しかし、「問題発見力」「的確な予測」「革新性」の育成には十分に対応できないでしょう。それでは、これらの能力はどのようにして身につければ良いのでしょうか？ それは、他人が用意したワークショップや短期の体験プログラムだけで身につくものではありません。これらの力は、自分が向き合う職業現場の知識や技術を地道に習得し、これを活用することで身につく技能やその習熟プロセスを、経験をもってその人が自覚した先にあります。

当学院では、このようなボリュームある経験ができるように、通信制課程を基盤としたカリキュラムを創りました。そして、その経験の価値を更に高めるために、内省と成長ビジョンへの動機づけを促すリフレクションを定期的に行っていきます。理想の自分を模索し追求しながら、その営みがより良い社会を創ることにつながる。自分を主人公にして、これからの時代を生きる力を育むことができる新しい時代の高校選択がここにあります。

３つの特徴

教科を学ぶ

新潟産業大学附属高等学校通信制課程「managaraHighSchool」に在籍し、オンライン授業の受講とレポート提出、スクーリングへの出席、単位認定試験を経て、高校卒業に必要な単位を修得します。ラーニングベースに常駐する学院スタッフが、個別の学習指導や課題の進捗確認など、単位修得へのサポートをします。

地域ではたらく

企業毎に開発されたカリキュラムに沿って、パート社員として企業の監督下でOJTに取り組みます。企業担当者と学院スタッフが緊密に連携して学院生の職業能力の向上に伴走します。原則３年間同一企業に勤めます。また、各学年で1テーマ以上、課題解決力や管理力が試される業務にも取り組み、将来的にリーダーシップを発揮できる基礎づくりもします。一定以上の技能習熟に至った経験は、その技能を活かす仕事に就かなくても、その後の人生を支える糧となります。

〈OJT職種〉

農林水産業、建設業、製造業、情報・通信（IT）業、自動車整備業、卸売・小売業、一般事務、宿泊・飲食サービス業、生活関連サービス業、医療・福祉業、観光・旅行業

※労働基準法における18歳未満の「年少者」に対する配慮をしながら受入企業の監督下でOJTを実施します。

※労働基準法及び最低賃金法によりOJTで生じた賃金は企業より直接本人に支払われます。

地域をおこす

ラーニングベースのある直江津地域はもちろん、上越地域の持続可能な地域づくりに貢献できる意味ある実践をします。課題解決にはビジネスの視点を取り入れた「ソーシャルビジネス」として継続的に取り組むことを常に意識します。OJTで培った学院生それぞれの「得意」を活かしたライトシップ高等学院だからできる「地域おこし」を目指します。